Dottore Agronomo e Dottore Forestale/Bolzano

Folgende Zulassungstitel sind vorgesehen

Sektoren Agrarwissenschaften und Agrartechnologie, Tierwissenschaften und Tierhaltung, Lebensmittelwissenschaften und -technologie und Lebensmittelverarbeitung

A. Sektion A/Alte Studienordnung (fünfjähriges Studium):

Archittetura del paesaggio (3/S), Architettura e ingegneria edile (4/S), Biotecnologie agrarie (7/S), Ingegneria per l´ambiente e il territorio (38/S), Pianificazione territoriale urbanistica e ambientale (54/S), Scienze e gestione delle risorse rurali e forestali (74/S), Scienze e tecnologie agrarie (77/S), Scienze e tecnologie agroalimentari (78/S), Scienze e tecnologie agrozootecniche (79/S), Scienze e tecnologie per l´ambiente e il territorio (82/S), Scienze per la cooperazione allo sviluppo (88/S), Architettura del paesaggio (LM-3), Architettura e ingegneria edile-architettura (LM-4), Biologie agrarie (LM-7), Ingegneria per l´ambiente e il territorio (LM-35), Pianificazione territoriale urbanistica e ambientale (LM-48), Scienza e tecnologie forestali ed ambientali (LM-73), Scienze e tecnologie agrarie (LM-69), Scienze e tecnologie alimentari (LM-70), Scienze zootecniche e tecnologie animali (LM-86), Scienze e tecnologie per l´ambiente e il territorio (LM-75), Scienze per la cooperazione allo sviluppo (LM-81)

B. Sektion B/Neue Studienordnung (dreijähriges Studium) Dottore Agronomo e Dottore Forestale junior:

Urbanistica e scienze della pianificazione territoriale e ambientale (7), Scienze e tecnologie agrarie, agroalimentari e forestali (20), Scienze della pianificazione territoriale urbanistica, paesaggistica e ambientale (L-21), Scienze e tecnologie agrarie, agroalimentari e forestali (L-25)

 

Erfahrungsbericht

Erfahrungsbericht Das erste Semester überlebt? Oder gar schon fertig studiert? Schreib uns doch, wie du dein Studium erlebst oder erlebt hast, was gut und was weniger gut war, und wie dir deine Stadt gefällt. Oder du hast gar schon die Staatsprüfung abgelegt? Auch in diesem Fall kannst du angehenden Prüflingen wertvolle Hilfe leisten.

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